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PROGRAMME DE FORMATION
MODULE 3
CONTENU DU PROGRAMME
  • Retour sur la pratique depuis la mise en place du concept et la pratique des séances avec les résidents/patients
  • Analyse des pratiques
  • Approfondissement du concept de la stimulation sensorielle et ajustement pratique des « méthodes » utilisées
  • La dimension neurocomportementale de la stimulation sensorielle. Effets de l’approche corporelle sur la plasticité neuronale.
  • L’importance de l’accordage dans la stimulation basale
  • Postures à réajuster
  • Etablir un profil sensoriel individualisé (capacités, ressources, compétences, perception et schéma corporel, approche somatique, vestibulaire, vibratoire et relation à l’objet)
  • Apports théoriques sur le langage émotionnel, notamment l’approche de William James
  • Approfondissement sur la synchronisation verbale et para verbale
  • Les couleurs et leurs impacts sur les personnes avec leurs effets psychologiques et physiologiques
  • Rechercher l’incidence de la relation multi-sensorielle sur l’autonomie au quotidien, l’influence sur l’utilisation des contentions physiques et chimiques
  • Approfondissement des théories sur la communication (PNL, etc.)
  • Repérer les gestes parasites
  • Trouver la juste distance relationnelle avec prise de conscience de- l’asymétrie puissance/vulnérabilité
  • Référence aux caractères et types de personnalités selon Reich (cuirasses émotionnelles)
  • Evaluer le bien être
  • Mise en valeur du sens d’un accompagnement Snoezelien !

PUBLIC CONCERNE
Tout professionnel exerçant en ESSMS, EHPAD, Centre Hospitalier, Institution liée au handicap adulte et enfant, et ayant bénéficié de la formation module 2 « Snoezelen, une relation privilégiée » et pratiqué un nombre suffisant de séances depuis  environ une année
 
OBJECTIFS
Ajustement méthodologique avec évaluation des acquis
Approfondissement des connaissances et développement des compétences
Améliorer la qualité relationnelle et l’accompagnement des personnes qui vivent en institution
Améliorer les relations au sein de l’équipe pluridisciplinaire pour limiter les risques professionnels
Améliorer l’accompagnement, le suivi et les modes relationnels d’une manière holistique
Contribution et suivi de la formation professionnelle continue
 
METHODE PEDAGOGIQUE
Présentation des stagiaires, recueil de leurs attentes et besoins via un questionnaire détaillé et approfondi des difficultés rencontrées durant leur année de pratique.
Transmission de compléments théoriques autour du concept Snoezelen selon les besoins et les acquis des stagiaires
Evaluation et réajustement des supports d’observation, de transmission et bilan participatif
Echange interactif Etudes de cas - Exercices pratiques – Tests et cahier d’exercice autour des émotions Evaluation des acquis
Bilan participatif des stagiaires en fin de session avec échange et questionnaire de satisfaction (en présentiel)
Temps d’échange conséquent avec un représentant de la hiérarchie
Accès au book complet de la formation via l'espace privé de notre site dédié
 
programme formations snoezelen
Bilan d'acquisition 2ème degré
Vous souhaitez obtenir le programme de formation

Contact : Christiane Mesplé / Responsable Formation
   06 43 77 51 96  ou 03 85 78 33 99
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Pour en savoir plus sur le concept Snoezelen